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<교육현장 속으로> '7가지 예술놀이 프로젝트' 오픈랩

[EBS저녁뉴스]우리가사는동네에아이들이쉽게작품을감상하고즐길수있는공간이있다면어떨까요.그것도지역예술가들과 함께말이죠.지난달서서울예술교육센터에서는2018년한해동안지역어린이와청소년들이예술가들과함께즐겼던예술놀이프로젝트의과정과결과를공유하는오픈랩이열렸는데요,지역예술가들과아이들이함께한1년의시간을지금함께만나보시죠.[리포트]지난달어린이·청소년예술교육전용공간을찾았습니다.“선생님이이따가10초를셀거야.스케치북어딘가에난쟁이를숨겨줄거야.준비하시고,하나둘셋!난쟁이를찾아보세요.”놀이를통해자신의느낌을말하고생각을나누면서적극적으로예술작품감상에나서는아이들.이전시는작년한해이곳에상주한예술가들의예술교육프로그램의과정과결과를공개하는오픈랩인데요.인터뷰:황기성주임/서울문화재단서서울예술교육센터“전시와연계해서아이들이왔을때그냥전시만보고가는것이아니라전시를체험하고한발짝더나아가서서서울예술교육센터를느낄수있는기회를가지기위해서이도슨트프로그램까지기획하게되었습니다.”현대미술,한국화,응용연극,미디어아트등다양한분야에서활동하고있는 7명의예술가들이지난1년동안만난학생들은1,500여명.예술가들과학생들이함께만들어낸작품들은 오픈랩에참여한아이들을통해또다른작품으로재탄생됩니다.인터뷰:이유진/도슨트“선생님들의키워드가딱하나로통일되더라고요.그게‘상상’이라는단어인데TA(티칭아티스트)선생님들의7가지색깔들을어린친구들즉어린이예술가들이본인의상상력으로재탄생시킬수있는...”인터뷰:김희원3학년/인천부현초등학교“메모가적혀있는방을표현하려고하는데,이런식으로사람을그리고사람을여기오려서붙이고배경은분홍색으로하고물음표로패턴을넣으려고해요.”'예술교육'을'예술놀이'라는새로운개념으로접근하여예술가와함께창작과정을즐기는이실험에아이들의반응도좋았는데요.인터뷰:이주승3학년/서울방배초등학교“(일반전시에는)그림만있고그런것밖에없는데여기에는상상이런게다숨겨져있어서재미있었어요.”인터뷰:서지율3학년/인천부현초등학교“그냥평범하게자신이둘러보고다니는것(전시)은글씨를다읽어야해서제대로이해가안되는것도있었는데선생님이다말해주시니까이해가더잘되는것같았어요.”어린이와청소년의예술적놀권리와 지역사회와함께하는예술프로그램의개발,앞으로의행보와성과가기대됩니다.

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