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[심층취재-경계선 지능] <17편> 구멍 뚫린 교사 양성‥교육·연수 '전무'

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[EBS 저녁뉴스] 

 

서울의 한 중학교 교육복지실.

강의를 듣는 교사들의 표정이 진지합니다. 

 

한 사회복지기관이 일선 교사들을 대상으로 

경계선 지능 학생에 대한 연수를 실시하는 중입니다. 

  

"교실에서 이런 아이들은 경계선 지능을 가지고 있구나라고 

파악하시는 데 도움을 주고자 하는 기초교육입니다." 

  

참석 교사 대부분은 

경계선 지능에 대해 처음 듣거나 

개념을 잘 모르고 있었습니다. 

  

원인은 교사 양성 과정 어디에서도

경계선 지능에 대한 교육이 없기 때문. 

  

우선, 대학에서 제대로 가르치지 않고 있습니다. 

  

교직을 이수하는데 필요한 특수교육 관련 전공 과목은 

고작 2학점에 불과합니다. 

  

하지만, 전공 서적을 살펴보면 

지능 장애에 관한 내용이 

2페이지 정도로 간단히 소개돼 있을 뿐 

정확한 용어조차 없습니다. 

  

특수교육을 전공한 학생들도 한두 번 들어봤을 뿐,

정확한 개념을 모르고 졸업하는 경우가 태반입니다. 

  

인터뷰: A교대 2학년 / 특수교육 전공 

"특수교육을 전공하고 있는데, 경계선 지능 아동에 대한

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